| 9000500555 |
Gust per la lectura. Batxillerat: Llor, Capmany i Monserdà |
| 2020-2021 |
Jornada / Jornades. Secundària Obligatòria i batxillerat |
| |
|
| |
15/2/2021 - 9/3/2021 (10 hores) de 17:30h a 19:30h |
| |
VT Curs a distància |
| |
_ (A distància) |
| |
|
| Format |
En línia |
| Sincronicitat |
Síncron |
| Organització |
Servei de Suports i Recursos Lingüístics
|
| | |
| |
|
| | |
| Tipus activitat |
GLBT Gust per la lectura. Batxillerat: Llor, Capmany i Monserdà
|
| | |
| Inscripció |
08/01/2021 - 19/01/2021 |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
Sessions formatives al voltant de lectures guiades i compartides d’obres literàries a les aules de batxillerat amb el suport de dossiers didàctics.
Obres:
Joan Puig i Ferreter, Aigües encantades
|
| | |
| Objectius |
-Oferir eines als docents per treballar les característiques d'obres literàries de manera guiada amb l’alumnat.
-Aprofundir en la lectura crítica d’un text de literari. Dinàmica i estratègies (participació en un club de lectura).
-Reflexionar sobre la relació entre la lectura crítica guiada d'una obra literària i el foment del gust per la lectura de l’alumnat.
-Acostar l’obra treballada a la sessió al professorat que imparteix la matèria de literatura al batxillerat.
|
| | |
| Continguts |
Sessió 1:
-Context de l’obra i de l’autor.
-Orientacions didàctiques.
-Activitats que es poden plantejar per acompanyar i millorar el procés lector.
-La relació de la lectura i les altres habilitats lingüístiques per aprofundir en la comprensió crítica d’un text literari.
Sessió 2:
-Lectura compartida de l’obra.
-Orientacions didàctiques, suports i activitats.
|
| | |
| Formador/a |
Maria Dolors Añon
|
| | |
| Avaluació |
Qüestionari de satisfacció en acabar l'activitat.
|
| | |
| Requisits de certificació |
Assistència a les reunions virtuals.
Participació en el xat.
|
| | |
| Persones destinatàries |
Professorat de secundària i batxillerat
|
| | |
| E-mail |
formacio.ssrl@xtec.cat
|
| | |
| |
|
